UBND HUYỆN XÍN MẦN
PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO

Số: /KH-GD
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Xín Mần, ngày 20 tháng 3 năm 2012



KẾ HOẠCH
Thanh tra, kiểm tra công tác thực hiện nhiệm vụ
năm học 2011 - 2012 tại xã Trung Thịnh, ngán Chiên, Cốc Rế

Căn cứ Thông tư 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20/10/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở giáo dục khác và thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo;
Căn cứ Chỉ thị số 3398/CT-BGD ĐT ngày 12/8/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011-2012;
Căn cứ văn bản số 912/SGD-TTr ngày 08/9/2011 của Sở GD&ĐT Hà Giang về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra năm học 2011-2012;
Phòng Giáo dục và Đào tạo lập kế hoạch thanh tra, kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 tại các xã Trung Thịnh, Ngán Chiên và Cốc Rế như sau:
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Mục đích
Thanh tra, kiểm tra để đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của cơ quan quản lí giáo dục, nhà trường trên cơ sở những quy định về mục tiêu, kế hoạch, chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, quy chế chuyên môn, quy chế thi, xét tốt nghiệp, quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên, học sinh và những quy định về điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, đào tạo. Đánh giá đúng thực trạng, tình hình nhà trường trong mối quan hệ chung và có sự so sánh với mặt bằng của địa phương và tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Khẳng định những mặt đã làm được tư vấn biện pháp khắc phục hạn chế, yếu kém đồng thời kiến nghị với các cấp quản lý điều chỉnh, bổ sung các chính sách, quy định cần thiết phù hợp với thực tế địa phương, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học.
2. Yêu cầu
Hoạt động của thanh tra phải đảm bảo đúng quy định của pháp luật, khách quan, trung thực, công khai, dân chủ, đúng nội dung, đúng đối tượng thanh tra; không làm cản trở hoạt động bình thường của các cá nhân, đơn vị được thanh tra, kiểm tra trong quá trình thực thi nhiệm vụ.

B. NỘI DUNG, ĐỐI TƯỢNG VÀ THỜI GIAN THANH TRA.
I. NỘI DUNG THANH TRA, KIỂM TRA ĐỐI VỚI các đơn vị trường học
1. Kiểm tra tổ chức của cơ sở giáo dục: Số lượng, chất lượng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đối chiếu với định mức; số lượng và tỷ lệ cán bộ, nhà giáo chưa đạt chuẩn, đạt chuẩn và trên chuẩn.
2. Kiểm tra cơ sở vật chất: Diện tích, cảnh quan, môi trường sư phạm; Số lượng phòng học, phòng làm việc, phòng thí nghiệm thực hành, phòng thư viện, phòng y tế, bếp ăn, khu lưu trú giáo viên, bán trú học sinh, vệ sinh, sân chơi, bãi tập,..; Trang thiết bị dạy học, sách thư viện; Việc bảo quản và sử dụng cơ sở vật chất.
3. Thanh tra, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục.
- Thanh tra tuyển sinh: Tuyển sinh vào 1 6, học sinh bán trú; Thực hiện chỉ tiêu, số lượng học sinh từng khối, lớp.
- Thanh tra việc giảng dạy, học tập, thực hiện chương trình, dung, kế hoạch dạy học.
- Thanh tra việc thực hiện quy chế chuyên môn về kiểm tra, thi, đánh giá xếp loại học lực.
Kiểm tra kết quả học tập của HS: xem xét việc đánh giá